MalZauber für die Kinder  
 

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Ziele:
Es ist ein Ausdrucksmalen, um die eigene Kreativität zu entdecken und zu entfalten.
Gleichzeitig fliessen vom Malenden unbewusst seine Gefühle und Gedanken mit ins Malen ein.
Es ist eine intuitive Herangehensweise.
Das Endergebnis ist nicht wichtig, sondern was die Kinder erleben während sie am Malen sind.
Es gibt keine festen Regeln oder Vorgaben, was und wie gemalt werden soll.
Im Vordergrund steht das Malen und Gestalten selbst und seine Experimentierfreude.
Die Kinder sind frei zu malen und zu gestalten. (Meistens ohne vorzeigen und nachmalen.) Freier Ausdruck.
Spontan und ohne Vorkenntnisse oder künstlerische Fertigkeiten sich ausdrücken.
Das Atelier ist eine unterstützende und geschützte Umgebung. 
Meine Begleitung wirkt unterstützend. Das Erleben und den Selbstausdruck sowie die gleichberechtigte Teilhabe
in der Gruppe. Jeder für sich, füreinander, miteinander und flexibel.

Erklärung zum Ziel:
Die Kinder sind in den Altersstufen gemischt, ab dem 4. Lebensjahr.
Der Hauptaugenmerk liegt auf dem Erleben und dem Ausdruck in Freiheit zu experimentieren.
Der Ausdruck zählt.
Die Kinder haben Freude mit den verschiedenen Farben zu malen und zu gestalten. Der Pinsel in eine Farbe zu „tünkeln“ in die Farbe die ihnen gerade auffällt. Manchmal nehmen sie auch die eigene Lieblingsfarbe oder die Farbe ihres Lieblingstiers. Oder malen das ganze Blatt schwarz, weil es dem Kind gerade darum ist oder dem Kind gefallen die Pinselhaare wie sie sich bewegen mit der Farbe auf dem weissen Blatt. Das Kind führt den Pinsel: das kann dem Kind sein Selbstvertrauen stärken. Nach oben, nach unten, mit Wasser ohne Wasser, dem Kind fasziniert die Farbe die am Bild herunter läuft und sieht staunend zu. Wie die Farbtropfen vom oberen Rand nach unten laufen, wie Tränen. Mit dem Pinsel voller Farbe hochgestellt über das weisse Blatt gleiten zeigt einen anderen Ausdruck als mit dem Pinsel flach gedrückt zu malen. Die Kinder lassen sich auf die eigene Bewegungen ein, ihres Roller/Pinsel. Durch die Farbe bewegt und welche Muster mit dem Pinsel/Roller entstehen. Sie nutzen die Werkzeuge auf verschiedene Arten und entdecken so viele kreative Möglichkeiten. Es wird getüpfelt, gerollt, in der Schräglage, fliessend, deckend, lasierend, 2 färbig etc. wie es den Kindern gefällt. Intuitiv. Spontan. Das macht glücklich.

Nutzen:
Fördert Begeisterung, Freude, Selbstwirksamkeit, Selbstausdruck, Selbstvertrauen, Selbstwert und Gruppeneinbindung.

Ablauf: für Orientierung
Einstieg: 5 bis 10 min.
Haupterleben: 45 min.
Pause: 15 min.
Haupterleben inkl. Ausklang: 35 min.
Aufräumen: 15

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Die Kinder kommen mit Jacke und Schuhen an aus dem Atelier. :)

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Auch Sie können nach dem Malen und Gestalten unterstützend wirken.

Wenn Sie sich die Bilder von Ihrem Kind erzählen lassen, werden Sie bestimmt an diesen Erlebnissen teilnehmen können. Sie werden staunen, was das Kind alles über seine Bilder zu berichte weiss.

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Vielen Dank für Ihr entgegengebrachtes Vertrauen.